Role of graphs in the mathematization process in physics education

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Beitragende

  • G. Pospiech - (Autor:in)
  • M. A. Geyer - (Autor:in)
  • S. Ceuppens - (Autor:in)
  • M. De Cock - (Autor:in)
  • J. Deprez - (Autor:in)
  • W. Dehaene - (Autor:in)
  • M. Michelini - (Autor:in)
  • A. Stefanel - (Autor:in)

Details

OriginalspracheEnglisch
Seiten269-291
Seitenumfang23
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2019
Peer-Review-StatusJa

Schlagworte

Schlagwörter

  • Physikunterricht, Mathematisierung