Pflege gestalten lernen – bedeutsame Phänomene für die Praxisbegleitung

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Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
TitelPraxisbegleitung in der beruflichen und akademischen Pflegeausbildung – eine Standortbestimmung
Redakteure/-innenFrank Arens
ErscheinungsortBerlin
Herausgeber (Verlag)WVB Wissenschaftlicher Verlag
Seiten187 - 209
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2015
Peer-Review-StatusNein

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