Opportunities of digital teaching in process control: flip the classroom, provide a level playing field, and integrate external experts

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Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022
Peer-Review-StatusNein

Konferenz

TitelLessons Learned IV - Spin Offs digitaler Lehrerfahrungen
Veranstaltungsnummer4
Dauer14 - 15 Juli 2022
Webseite
Ort
StadtDresden

Schlagworte

Forschungsprofillinien der TU Dresden

DFG-Fachsystematik nach Fachkollegium

Fächergruppen, Lehr- und Forschungsbereiche, Fachgebiete nach Destatis

Ziele für nachhaltige Entwicklung