Natur und Technik in frühen Bildungsprozessen. NATURBILD. Die Naturphänomene Luft und Wasser: Handbuch Teil 1: Pädagogische Förderung

Publikation: Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Monographie › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

  • Martina Knörzer - , Professur für Grundschulpädagogik/Sachunterricht (Herausgeber:in)
  • Hans-Joachim Fischer - , Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Herausgeber:in)
  • Sándor Antal - (Herausgeber:in)
  • Tünde Barabási - (Herausgeber:in)
  • Anna Georgieva - (Herausgeber:in)
  • Gábor Hegedüs - (Herausgeber:in)
  • Astrid Huber - (Herausgeber:in)
  • Gábor Kiss - (Herausgeber:in)
  • Iliana Mirtschewa - (Herausgeber:in)
  • Elena Poyaskova-Grassler - (Herausgeber:in)
  • Norberta Sági - (Herausgeber:in)
  • Edita Szabóová - (Herausgeber:in)

Details

OriginalspracheDeutsch
ErscheinungsortBaltmannsweiler
VerlagSchneider Verlag Hohengehren
Seitenumfang120
ISBN (Print)978-3-8340-0665-3
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2010
Peer-Review-StatusJa

Schlagworte

Forschungsprofillinien der TU Dresden

DFG-Fachsystematik nach Fachkollegium

Fächergruppen, Lehr- und Forschungsbereiche, Fachgebiete nach Destatis

Ziele für nachhaltige Entwicklung