„Mehr als so ein reines Label“ – zur Relevanz der Subjektorientierung in pflegdidaktischen Handlungsfeldern

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Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
TitelSubjekt – Pflege – Bildung – Diskurslinien der pflegedidaktischen Arbeit von Roswitha Ertl-Schmuck
Redakteure/-innenJonas Hänel, Sandra Altmeppen
ErscheinungsortWeinheim
Herausgeber (Verlag)Juventa Verlag GmbH
Seiten184 - 205
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2020
Peer-Review-StatusNein

Externe IDs

ORCID /0000-0001-9047-491X/work/142232514

Schlagworte

Fächergruppen, Lehr- und Forschungsbereiche, Fachgebiete nach Destatis