Mathematik hören: Ein Zugang zur Sinusfunktion über Schwingungen, Töne und Klänge

Publikation: Hochschulschrift/AbschlussarbeitMasterarbeit

Beitragende

Abstract

In der Arbeit wird ein fächerverbindender Zugang zur Sinusfunktion entwickelt. Periodische Funktionen werden über die Analyse und das Aufzeichnen von Instrumenten untersucht. Die Sinusfunktion wird als Modell für Töne eingeführt. Auf Basis dieses Modells werden Synthesizer entwickelt an denen mathematische und musikalische Fragestellungen behandelt werden. Das Konzept wird exemplarisch erprobt und reflektiert

Details

OriginalspracheDeutsch
Gradverleihende Hochschule
Betreuer:in / Berater:in
Datum der Verteidigung (Datum der Urkunde)1 Apr. 2019
ErscheinungsortDresden
Herausgeber (Verlag)
  • Technische Universität Dresden
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2020
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