Weiter zum Inhalt Weiter zur Fußzeile

Forschungsportal der TU Dresden

Lehren mit KI: LA für mehr Studierendenorientierung in der Hochschullehre?

Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Wissenschaftliche Vortragsfolien › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Sandra Hummel - , Center for Scalable Data Analytics and Artificial Intelligence (ScaDS.AI Dresden) (Autor:in)
Rudolf Egger - , Karl-Franzens-Universität Graz (Autor:in)
Mana-Teresa Donner - , Center for Scalable Data Analytics and Artificial Intelligence (ScaDS.AI Dresden) (Autor:in)

Details

Originalsprache	Deutsch
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 14 Sept. 2023
Peer-Review-Status	Ja

Externe IDs

ORCID	/0000-0002-9694-5150/work/187999990
ORCID	/0000-0001-5272-9811/work/188000000