Learning deficits in rats overexpressing the dopamine transporter
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
Originalsprache | Englisch |
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Fachzeitschrift | Scientific reports |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - Dez. 2018 |
Peer-Review-Status | Ja |
Externe IDs
Scopus | 85053737708 |
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