Implizites und explizites sprachliches Wissen und Vermitteln: Interdisziplinäre Fragestellungen – disziplinäre Zugänge
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
Originalsprache | Deutsch |
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Fachzeitschrift | Bulletin VALS-ASLA / Neuchâtel, Association Suisse de Linguistique Appliquée (ASLA) |
Jahrgang | 2022 |
Ausgabenummer | 115 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 1 Dez. 2022 |
Peer-Review-Status | Ja |
Extern publiziert | Ja |
Externe IDs
ORCID | /0000-0002-6397-510X/work/165062490 |
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