Geschichte der Frühen Neuzeit lehren

Publikation: Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Monographie › Eingeladen

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
ErscheinungsortFrankfurt am Main
VerlagWochenschau Verlag
Seitenumfang56
Auflage1
ISBN (elektronisch)978-3-7566-1795-1
ISBN (Print)978-3-7344-1795-5
PublikationsstatusVeröffentlicht - Mai 2026
Peer-Review-StatusNein

Publikationsreihe

ReiheKleine Reihe. Hochschuldidaktik - Geschichte
ISSN2749-1609

Externe IDs

ORCID /0009-0002-7719-8097/work/216552757

Schlagworte

Forschungsprofillinien der TU Dresden

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ASJC Scopus Sachgebiete

Schlagwörter

  • Geschichtsdidaktik, Hochschuldidaktik