Germany: Initial Professional Studies of Early Childhood Pedagogues and Primary Teachers: Common Objekctives, Different Routes

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Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
TitelEducating pre-primary and primary teachers today
Redakteure/-innenB. Loudová Stralczynská, J. Stará, P. Selbie, P. Ristić
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022
Peer-Review-StatusNein

Schlagworte