Förderung interkultureller Kompetenzen im Französischunterricht: Analyse einer Aufgabe aus Band 1 des Lehrwerks "Découvertes - Série jaune"

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Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
TitelBildung-Kompetenz-Literalität. Fremdsprachenunterricht zwischen Standardisierung und Bildungsanspruch
Redakteure/-innenAndreas Grünewald, Jochen Plikat, Katharina Wieland
ErscheinungsortSeelze
Seiten110-122
Seitenumfang13
AuflageNeuerscheinung
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2013
Peer-Review-StatusJa

Schlagworte

Schlagwörter

  • Förderung interkultureller Kompetenzen, Französischunterricht, Aufgaben, Lehrwerke, Découvertes