Evaluation of Teacher Training Needs in Engineering Pedagogy
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
Originalsprache | Englisch |
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Seiten (von - bis) | 94-103 |
Fachzeitschrift | Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia |
Jahrgang | 30 |
Ausgabenummer | 8-9 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 8 Sept. 2021 |
Peer-Review-Status | Ja |
Externe IDs
Scopus | 85116073180 |
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