Empirische Ermittlung der Schlüsselkonzepte des Fachgebiets Datenmanagement
Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, Proceedings der 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2017 |
| Seiten | 157-166 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2017 |
| Peer-Review-Status | Ja |
| Extern publiziert | Ja |
Publikationsreihe
| Reihe | GI-Edition : lecture notes in informatics. Proceedings |
|---|---|
| Band | P-274 |
| ISSN | 1617-5468 |