E-Learning in der Schule – Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung - GI-Edition - Lecture Notes in Informatics (LNI), P-220

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OriginalspracheDeutsch
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2013
Peer-Review-StatusNein

Schlagworte

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  • E-Learning, Schule, Studienorientierung