Effort-Reward Imbalance and Mental Health Problems in 1074 German Teachers, Compared with Those in the General Population.
Publikation: Sonstige Veröffentlichung › Sonstiges › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
Originalsprache | Englisch |
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Seitenumfang | 7 |
Auflage | 3 |
Band | 32 |
ISBN (elektronisch) | 1532-2998 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - Aug. 2016 |
Peer-Review-Status | Ja |
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Externe IDs
Scopus | 85027930681 |
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