Education correction for neurocognitive testing

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftForschungsartikelBeigetragenBegutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
Seiten (von - bis)237-238
Seitenumfang2
FachzeitschriftPsychogeriatrics
Jahrgang20
Ausgabenummer2
PublikationsstatusVeröffentlicht - März 2020
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

Scopus 85070997817
ORCID /0000-0002-2936-5180/work/196687353

Schlagworte

Schlagwörter

  • Adult, Aged, Aged, 80 and over, Educational Status, Female, Humans, Male, Mental Status and Dementia Tests, Middle Aged, Neuropsychological Tests, Social Class