Disrupted Salience and Cingulo-Opercular Network Connectivity During Impaired Rapid Instructed Task Learning in Schizophrenia
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
Originalsprache | Undefiniert |
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Fachzeitschrift | Clinical psychological science |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - Feb. 2021 |
Peer-Review-Status | Ja |
Externe IDs
Scopus | 85100871284 |
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