Den Schülerinnen und Schülern zugewandt – Feedback im Unterrichtsalltag
Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen
Beitragende
Details
Originalsprache | Deutsch |
---|---|
Titel | MUED-Rundbrief |
Herausgeber (Verlag) | MUED e.V. |
Seiten | 21-29 |
Seitenumfang | 9 |
Band | 206 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2018 |
Peer-Review-Status | Nein |
Schlagworte
Schlagwörter
- Feedback