Das Archiv als historisches Labor: Wo bleibt die universitäre Lehre in der Archivpädagogik?

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Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)26-29
Fachzeitschrift Sächsisches Archivblatt : Mitteilungen der Sächsischen Archivverwaltung
Jahrgang2019
Ausgabenummer1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2019
Peer-Review-StatusNein

Schlagworte

Forschungsprofillinien der TU Dresden

DFG-Fachsystematik nach Fachkollegium