Big Data aus Perspektive der Informatikdidaktik

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Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)18-24
FachzeitschriftLog in : informatische Bildung und Computer in der Schule
Ausgabenummer195/196
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2021
Peer-Review-StatusNein
Extern publiziertJa