Analyse und Beurteilung von Lehrbuchtexten aus fachdidaktischer Sicht

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)23-26
Seitenumfang4
FachzeitschriftBerufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog
Jahrgang73
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2019
Peer-Review-StatusJa