AI-Based-Personalized Learning in Higher Education: From Tracing Learning Processes to Providing Tailored Educational Support

Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Wissenschaftliche Vortragsfolien › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
PublikationsstatusVeröffentlicht - 27 Sept. 2024
Peer-Review-StatusJa

(Fach-)Tagung

Titel27. Jahreskonferenz der Gemeinschaften in Neuen Medien 2024
UntertitelVertrauen in der Krise: Kommunikationsmodelle in digitalen Gemeinschaften
KurztitelGeNeMe 2024
Veranstaltungsnummer27
Dauer25 - 27 September 2024
Webseite
BekanntheitsgradInternationale Veranstaltung
OrtFachhochschule Dresden & online
StadtDresden
LandDeutschland

Externe IDs

ORCID /0000-0002-9694-5150/work/187999995
ORCID /0000-0001-5272-9811/work/188000005