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Ein Meilenstein im DFG-Projekt „Zur Transformation des professionellen Habitus von Pflegelehrer:innen“: Workshop mit Expert:innen aus ganz Deutschland

Das Team des DFG-Forschungsprojekts HabTrans richtete gemeinsam mit ihren Projektpartnern vom 15. – 16.06.23 einen Workshop an der BTU in Senftenberg aus. Ausgewählte Expert:innen aus ganz Deutschland mit einschlägigen Erfahrungen in der beruflichen Didaktik der Gesundheit und Pflege, Pflegepädagogik und Erwachsenenbildung wurden eingeladen, um wichtige Erkenntnisse aus der ersten Erhebungswelle zu diskutieren. Anwesend von der TU Dresden waren die Inhaberin der Professur für Gesundheit und Pflege/Berufliche Didaktik, Prof.in Dr. Anja Walter, Andreas Dürrschmidt (wissenschaftlicher Mitarbeiter) und Max Mühlberg (SHK).

Das Forschungsprojekt HabTrans (Zur Transformation der professionellen Habitus bei Pflegelehrer:innen) untersucht den Einfluss der gesetzlichen Veränderungen auf die Professionalisierung und Habitustransformation von Pflegelehrer:innen. Ein besonderer Aspekt bildet hierbei die Transformation vom „Pflegen“ zum „Lehren“.
Neben der Festigung der theoretischen Rahmung war ein wesentliches Anliegen des Workshops, mit den Teilnehmenden gemeinsam in Forschungswerkstätten an den qualitativen Daten zu arbeiten. Die Ergebnisse zeigen u. a. kontrastierende Fälle habitualisierter Praktiken von Pflegelehrer:innen.