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Wie bearbeiten Schüler Lernaufgaben zur Förderung der Kompetenz Sprechen im Französischunterricht der Sekundarstufe I? Ein Beitrag der Aktionsforschung zum kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht

Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/VeranstaltungenVortragBeigetragen

Personen und Einrichtungen

Datum

30 Sept. 2011

(Fach-)Tagung

Titel 24. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
UntertitelGlobalisierung, Migration, Fremdsprachenunterricht
Veranstaltungsnummer
Dauer28 September - 1 Oktober 2011
Ort
StadtHamburg
LandDeutschland