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63953 Research output
  1. 2015
  2. Learning torque control in presence of contacts using tactile sensing from robot skin.

    Calandra, R., Ivaldi, S., Deisenroth, M. P. & Peters, J., 2015, 2015 IEEE-RAS 15th International Conference on Humanoid Robots (Humanoids), Seoul, Korea (South). p. 690-695 6 p.

    Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/reportConference contributionContributedpeer-review

  3. Published

    Lebens- und Arbeitssituation von jungen Akademikerinnen: Adresse zweier Frauen

    Gehring, M. & Salzmann, S., 2015, 2 p.

    Research output: Other contributionOtherContributed

  4. Published

    Legende/Lügende. Die protestantische Polemik gegen die katholische Legende und Luthers Lügend von St. Johanne Chrysostomo

    Münkler, M., 2015, Gottlosigkeit und Eigensinn. Religiöse Devianz im konfessionellen Zeitalter. Neuerscheinung ed. Vol. Beiheft zur Zeitschrift für Historische Forschung. p. 121-147 27 p.

    Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/reportChapter in book/anthology/reportContributed

  5. Published

    Lehrbriefe Mathematik für das Fernstudium Chemie

    Franz, S., 2015, Springer, Berlin [u. a.].

    Research output: Preprint/documentation/reportEducational material

  6. Published

    Lehrerinnen und Lehrer zum Einsatz mathematikhistorischer Quellen im Unterricht ausbilden

    Schorcht, S., 2015, Siegener Beiträge zur Geschichte und Philosophie der Mathematik: SieB. Krömer, R. & Nickel, G. (eds.). Siegen: universi Universitätsverlag Siegen, Vol. 4. p. 49-57

    Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/reportChapter in book/anthology/reportContributedpeer-review

  7. Published

    Leichtbaustrukturen aus Organobtechen mit eingebetteten inserts: Lasteinleitungselemente faserverbundgerecht integrieren

    Troschitz, J., Kupfer, R. & Gude, M., 2015, In: Konstruktion. 69, 10, p. IW7-IW9

    Research output: Contribution to journalResearch articleContributedpeer-review

  8. Published

    Lernen durch Erfahrung mit digitalen Medien unterstützen?!

    Albrecht, C., Börner, C., Riedel, J., Schulze-Achatz, S. & Köhler, T., 2015, In: HDS.Journal. 2015, 1, p. 12-17 6 p.

    Research output: Contribution to journalConference articleContributed

  9. Published

    Lernen durch Erfahrung mit digitalen Medien untersützen?!

    Albrecht, C., Börner, C., Riedel, J., Schulze-Achatz, S. & Köhler, T., 2015, In: HDS.Journal. 2015, 1

    Research output: Contribution to journalResearch articleContributed

  10. Published

    Lernprozesse begleiten und reflektieren - Sichtweisen von Tutorinnen im Studium des Grundschullehramts

    Wagener, M. & Jähn, D., 2015, Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule: Forschungsbezogene Beiträge. Liebers, K., Landwehr, B., Marquardt, A. & Schlotter, K. (eds.). Springer VS, p. 265-270

    Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/reportConference contributionContributed

  11. Published

    Lernziele der Psychosomatischen Medizin und Psychotherapie vor dem Hintergrund des Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkataloges Medizin (NKLM)

    Weidner, K., Herrmann-Lingen, C., Herzog, W., Jünger, J., Kruse, J., Zipfel, S. & Köllner, V., 2015, In: Zeitschrift fur Psychosomatische Medizin und Psychotherapie. 61, 3, p. 275-88 14 p.

    Research output: Contribution to journalResearch articleContributedpeer-review

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