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81639 Research output
  1. 2024
  2. Published

    Identification of Equivalent Impedance Models of Downstream Networks for Harmonic Studies in Extra High Voltage Systems

    Domagk, M., Blanco Castaneda, A. M., Meyer, J. & Todeschini, G., Oct 2024.

    Research output: Contribution to conferences › Paper › Contributed › peer-review

  3. Published

    Impact of Operative Room Noise on Laparoscopic Performance- A Prospective, Randomized Crossover Trial

    Bereuter, J-P., Geissler, M. E., Geissler, R., Schmidt, S., Buck, N., Weiss, J., Fries, A., & 6 othersKrause-Juettler, G., Weitz, J., Distler, M., Presslein, K., Oehme, F. & von Bechtolsheim, F., Oct 2024, In: Journal of Surgical Research. 302, p. 648-655 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

  4. Impact of Physical Activity in Patients With Atrial Fibrillation Undergoing Catheter Ablation: The Multicenter Randomized BE-ACTION Trial

    Seifert, M., Meretz, D., Haase-Fielitz, A., Georgi, C., Bannehr, M., Moeller, V., Janßen, G., & 4 othersBramlage, P., Minden, H. H., Grosse-Meininghaus, D. & Butter, C., Oct 2024, In: Circulation. Cardiovascular quality and outcomes. 17, 10, p. e010877

    Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

  5. Published

    Indicated Prevention for Children Screened in Routine Health Care: Effectiveness of a Social Skills Program on Social Anxiety and Depressive Symptoms

    Zink, J., Weniger, M., Porst, P. T., Siegmund, C. B., McDonald, M., Rückert, F., Roessner, V., & 2 othersKnappe, S. & Beesdo-Baum, K., Oct 2024, In: Research on Child and Adolescent Psychopathology. 52, 10, p. 1515-1531 17 p.

    Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

  6. Published

    Integrating large language models in care, research, and education in multiple sclerosis management

    Inojosa, H., Voigt, I., Wenk, J., Ferber, D., Wiest, I., Antweiler, D., Weicken, E., & 4 othersGilbert, S., Kather, J. N., Akgün, K. & Ziemssen, T., Oct 2024, In: Multiple Sclerosis Journal. 30, 11-12, p. 1392-1401 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Review article › Contributed › peer-review

  7. Published

    Investigating the role of spatial filtering on distractor suppression

    Mohite, V., Prasad, S. & Mishra, R. K., Oct 2024, In: Attention, Perception, and Psychophysics. 86, 7, p. 2552-2563 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

  8. Published

    KI für die Professionalisierung von angehenden Biologielehrpersonen am Beispiel naturwissenschaftlicher Hypothesenbildung

    Kastaun, M., Hundeshagen, N., Lange, M. & Meier, M., Oct 2024, Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz: Perspektiven, Orientierungshilfen und Praxisbeispiele für die Lehramtsausbildung in den Naturwissenschaften. Münster: Waxmann, p. 98-101

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed

  9. Published

    Kombinatorik im historischen Verlauf – Mathematikgeschichte im Grundschulunterricht

    Wendt, M. & Schorcht, S., Oct 2024, In: Zeitschrift für Mathematikdidaktik in Forschung und Praxis. 5, 35 p.

    Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

  10. Published

    Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz: Perspektiven, Orientierungshilfen und Praxisbeispiele für die Lehramtsausbildung in den Naturwissenschaften

    Huwer, J. (ed.), Becker-Genschow, S. (ed.), Thyssen, C. (ed.), Thoms, L-J. (ed.), Finger, A. (ed.), Kotzebue, L. V. (ed.), Kremser, E. (ed.), & 2 othersMeier, M. (ed.) & Bruckermann, T. (ed.), Oct 2024, Münster: Waxmann. 144 p.

    Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Anthology › Contributed

  11. Published

    Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz in den Naturwissenschaften: DiKoLAN KI

    Huwer, J., Becker-Genschow, S., Thyssen, C., Thoms, L-J., Kotzebue, L. V., Finger, A., Kremser, E., & 5 othersBerber, S., Brückner, M., Maurer, N., Bruckermann, T. & Meier, M., Oct 2024, Kompetenzen für den Unterricht mit und über Künstliche Intelligenz: Perspektiven, Orientierungshilfen und Praxisbeispiele für die Lehramtsausbildung in den Naturwissenschaften. Münster: Waxmann, p. 4-59

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed

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