Hochschuldidaktik – Digital gestütztes, problembasiertes forschendes Lernen von (künftigen) Lehr- und Führungskräften

Research output: Contribution to journalResearch articleContributed

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Details

Original languageGerman
Pages (from-to)259-264
Number of pages6
JournalBildung und Beruf
Volume5
Issue numberJuli/August
Publication statusPublished - Aug 2022
Peer-reviewedNo