Hochschuldidaktik – Digital gestütztes, problembasiertes forschendes Lernen von (künftigen) Lehr- und Führungskräften

Research output: Contribution to journalResearch articleContributed

Contributors

Details

Original languageGerman
Pages (from-to)259-264
Number of pages6
JournalBildung und Beruf
Volume5
Issue numberJuli/August
Publication statusPublished - Aug 2022
Peer-reviewedNo

External IDs

ORCID /0000-0002-8792-5107/work/142234669