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Forschungsportal der TU Dresden

Prof. Dr. rer. nat. Nadine Bergner
Person

Identifizierungsnummern

ORCID	0000-0003-3527-3204
Scopus Autor ID	54957809700

Veröffentlichungen

Bereit für die Zukunft – Informatische Grundkompetenzen für alle Lehrkräfte

Baberowski, D., Nenner, C. & Bergner, N., 15 Aug. 2023, Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Praxis digital gestalten. Ganguin, S., Tiemann, H., Glück, C. W. & Förster, A. (Hrsg.). Springer Fachmedien Wiesbaden, Band 48. S. 33–64 (Medienbildung und Gesellschaft, Band 48).

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen › Begutachtung

Informatische Kompetenzen (angehender) Grundschullehrkräfte sichtbar machen: Ein Messinstrument mit selbsteinschätzungs- und aufgabenbasierter Komponente

Nenner, C. & Bergner, N., 2023, (Angenommen/Im Druck) INFOS 2023 – 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule. Hellmig, L. & Hennecke, M. (Hrsg.). Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

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Prof. Dr. rer. nat. Nadine Bergner
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Bereit für die Zukunft – Informatische Grundkompetenzen für alle Lehrkräfte

Informatische Kompetenzen (angehender) Grundschullehrkräfte sichtbar machen: Ein Messinstrument mit selbsteinschätzungs- und aufgabenbasierter Komponente

Measuring Didactical Competencies for Informatics Education among Prospective Primary School Teachers

Seminar zur informatischen Bildung in der Grundschule

Brief Summary of Existing Research on Students’ Conceptions of AI