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69 Ergebnisse für: Monika Scheidler
  1. Veröffentlicht

    Religionsunterricht und Katechese im Kontext mehrheitlicher Konfessionslosigkeit

    Scheidler, M., 2012, Die Wahrheit meiner Gewissheit suchen: Theologie vor dem Forum der Wirklichkeit. Irrgang, U. & Baum, W. (Hrsg.). Würzburg, S. 423-449 27 S.

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  2. Veröffentlicht

    La narrazione biografica e la narrazione orientata alla tradizione come forme elementare di aprrendimento nella catechesi

    Scheidler, M., 2012, La catechesi narrativa. Turin, S. 71-88 18 S.

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  3. Veröffentlicht

    La narración biográfica y de relatos como formas elemtales de aprendizaje en la catequesis

    Scheidler, M., 2011, La dimensión narrativa de la catequesi. Madrid, Band Cuadernos AECA, 6. S. 89-111 23 S.

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  4. Veröffentlicht

    Gegenwart und Zukunft der Katechese

    Scheidler, M., Kaupp, A. & Leimgruber, S., 2011, Handbuch der Katechese für Studium und Praxis. Freiburg, S. 507-513 7 S.

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  5. Veröffentlicht

    Gemeindliches Lernen - schulischer Religionsunterricht. Welche Kompetenzen können in der Gemeinde erworben werden? Eine katholische Perspektive

    Scheidler, M., 2011, Was sollen Kinder und Jugendliche im Religionsunterricht lernen?. Neukirchen-Vluyn, S. 91-102 12 S.

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  6. Veröffentlicht

    Was ist Katechese?

    Scheidler, M., Kaupp, A. & Leimgruber, S., 2011, Handbuch der Katechese für Studium und Praxis. Freiburg, S. 11-17 7 S.

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  7. Veröffentlicht

    Catechesis in multicultural parishes. An Example of Pastoral Reflection in the Practice-Theory-Practice Circle

    Scheidler, M., 2011, Religion and Culture. A Multicultural Diskussion. Pune, India, S. 222-234 13 S.

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  8. Veröffentlicht

    Kompetenzerwerb in einem religionspädagogischen Basismodul

    Scheidler, M., 2011, Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie. Münster, S. 223-228 6 S.

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  9. Veröffentlicht

    Récits de vie et récits de la tradition comme formes elémentaires d'apprentissage en catéchèse

    Scheidler, M., 2011, La catéchèse narrative. Bruxelles, Belgiyue, S. 71-88 18 S.

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  10. Veröffentlicht

    Ökumenisch sensibler Religionsunterricht im säkularen Kontext

    Scheidler, M. & Frank, L., 2017, Zukunftsfähiger Religionsunterricht. Konfessionell - kooperativ - kontextuell. Freiburg, S. 281-296 16 S.

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