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77749 Veröffentlichungen
  1. 2020
  2. Veröffentlicht

    In International Law We Shall Trust: (Even in) The Case of Economic and Social Rights

    Steiger, D., 2020, Cynical International Law?: Abuse and Circumvention in Public International and European Law. Baade, B., Burchardt, D., Feihle, P., Köppen, A., Mührel, L., Riemer, L. & Schäfer, R. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 215-234

    Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen

  3. Initial coin offerings, information disclosure, and fraud

    Hornuf, L., Kück, T. & Schwienbacher, A., 2020, Oxford Business Law Blog.

    Publikation: Sonstige Veröffentlichung › Sonstiges › Beigetragen

  4. Veröffentlicht

    Inklusion benötigt verschiedene Prozesse: Aktivitäten und Strategien an der TU Dresden

    Hähne, C., Marquardt, G., Rudolph, E., Schmidt, H. J., Weber, G. & Wegner, G., 2020, in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 15, 3, S. 363-376 14 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

  5. Veröffentlicht

    Inklusion inklusiv vermittelt: Menschen mit Behinderungserfahrung als Lehrende an der Universität

    Schuppener, S., Goldbach, A., Leonard, N., Langner, A. & Mannewitz, K., 2020, Diversitätssensible Pädagog*innenbildung in Forschung und Praxis: Utopien, Ansprüche und Herausforderungen. Schneider-Reisinger, R. & Oberlechner, M. (Hrsg.). Verlag Barbara Budrich, S. 108-117

    Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen

  6. Veröffentlicht

    Inklusion und politische Bildung – mutig gemeinsam (weiter-)denken und erproben!

    Jugel, D., Hölzel, T. & Besand, A., 2020, Grundlagen und Praxis inklusiver politischer. S. 23-37 14 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen › Begutachtung

  7. Veröffentlicht

    Inklusiver Unterricht im Kontext professionskooperativer Diagnostik

    Jugel, D. & Milker, C., 2020, Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Habig, S. (Hrsg.). Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), S. 290-293 3 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

  8. Veröffentlicht

    Inklusives Lehren lernen. Ein Diskurs zur Leistungsfähigkeit der Didaktiken der Beruflichen Fachrichtungen

    Schweder, M. & Niethammer, M., 2020, Inklusion in der Lehrerbildung für das berufliche Schulwesen. Beiträge zur Professionalisierung in der ersten Phase der Lehramtsausbildung. Münk, D. & Scheiermann, G. (Hrsg.). 1. Aufl. EUSL, S. 223-239 17 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen

  9. Veröffentlicht

    Innermotorische Kaltlaufoptimierung des Dieselmotors im Hinblick auf erweiterte Real-Driving Emissions Bedingungen

    Mahler, K., 2020, München: Verlag Dr. Hut.

    Publikation: Hochschulschrift/Abschlussarbeit › Dissertation

  10. Veröffentlicht

    Innovative cellular knitted 3D spacer fabrics made of metal wires

    Wieczorek, F., Trümper, W. & Cherif, C., 2020, in: Technical Textiles. 2020, 3, S. E123-E125 3 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen

  11. Veröffentlicht

    Innovative textile reinforcing structures for time-efficient infusion of large-scale fiber composite components

    Eggers, A., Abliz, D., Ziegmann, G., Hoffmann, D., Trümper, W. & Cherif, C., 2020, in: Technical Textiles. 63, 1, S. E41-E43

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen

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