Evaluierung des Ganztags/der Ganztagsangebote an sächsischen Schulen mit Sekundarstufe unter besonderer Berücksichtigung von Schulen mit gebundener Organisationsform.
Publikation: Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Monographie › Beigetragen
Beitragende
Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Auftraggeber | Sächsisches Staatsministerium für Kultus (SMK) |
| Seitenumfang | 62 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2024 |
| Peer-Review-Status | Nein |
Externe IDs
| ORCID | /0000-0002-2126-6567/work/175748153 |
|---|---|
| ORCID | /0009-0001-7988-0906/work/194258254 |