Phänomenologisch fundierte Curriculumentwicklung für Pflegeberufe – ein Beitrag aus der Pflegedidaktik
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Eingeladen
Personen und Einrichtungen
- Anja Walter - , Professur für Gesundheit und Pflege/Berufliche Didaktik (Redner:in)
- Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg
Datum
2017
(Fach-)Tagung
| Titel | Hochschultage Berufliche Bildung 2017 |
|---|---|
| Untertitel | Respektive - Bilanz und Zukunftsperspektive der Integration durch Bildung, Arbeit und Beruf in der Region" |
| Veranstaltungsnummer | 19 |
| Dauer | 13 - 15 März 2017 |
| Webseite | |
| Bekanntheitsgrad | Nationale Veranstaltung |
| Ort | Universität zu Köln |
| Stadt | Köln |
| Land | Deutschland |
Schlagworte
DFG-Fachsystematik nach Fachkollegium
Fächergruppen, Lehr- und Forschungsbereiche, Fachgebiete nach Destatis
Schlagwörter
- Pflegedidaktik, Phänomenologie